Stand: Donnerstag, 28.05.2020

Ab Montag, 15.06.2020, beginnt der Unterricht für die  Lerngruppe 2.

Am Dienstag, 16.06.2020, beginnt der Unterricht für die Lerngruppe 1.

Bitte beachten Sie den gestaffelten Unterrichtsbeginn der jeweiligen Klasse.

Bereits im vergangenen Schuljahr wurde der Grundstein für dieses Projekt gelegt, bei dem Herr Amend vom Fachbereich Didaktik der Geographie zusammen mit Studentinnen und Studenten gemeinsam mit den Lehrkräften Frau Liebs und Frau Busch Möglichkeiten der Umsetzung des Projekts besprachen.

Eigenständige, forschend-entdeckende Verfahren sollten dabei einen großen Stellenwert im alltäglichen Unterrichtsgeschehen einnehmen. Durch die Kooperation mit der Universität erfolgte eine fachliche, methodische, didaktische und wissenschaftliche Unterstützung des Prozesses. Die Unterrichtserfahrung der Lehrkräfte stellte für die Studierenden eine große Unterstützung bei der Konzeption der Materialien dar.

Zur Durchführung des Projekts waren schließlich zahlreiche Modelle und technische Geräte notwendig, die nicht zur Grundausstattung von Grundschulen zählen, wie z. B. ein Augmented-Reality-Sandkasten, der dank der tatkräftigen Hilfe unseres Hausmeisters Herrn Komenda rechtzeitig zum Projektbeginn fertig gestellt werden konnte. Dieser Sandkasten, der nun auch auf der Mainfrankenmesse vorgestellt wurde, ermöglicht Kindern, ein im Sand erstelltes Gelände sofort als topographische Karte mittels Beamer auf die Sandfläche projiziert zu bekommen. Höhenlinien und Höhenschichten werden so für die Kinder sofort sichtbar. Veränderungen, die am Gelände vorgenommen werden, zeigen sich unmittelbar in veränderten Höhenlinien.

                                                                                                           Bild © Grundschule Höchberg

Die offizielle Übergabe der Förderbescheide durch den Oberbürgermeister der Stadt Würzburg, Herrn Christian Schuchardt, fand im Rahmen der Mainfrankenmesse statt. Die Klassensprecher der teilnehmenden Projektklassen 4c und 4d nahmen gemeinsam mit Frau Busch den Preis entgegen.

Wir bedanken uns sehr herzlich bei Herrn Amend und seinen engagierten Studentinnen und Studenten für die gelungene Kooperation und freuen uns auf die weitere Zusammenarbeit!

Bereits zum sechsten Mal organisierten die Grundschule Höchberg und die Mittelschule Höchberg einen Benefizlauf zugunsten ihrer gemeinsamen Schulpartnerschaft mit dem Schülerhort Lar St. Elisabeth, die seit fünfzehn Jahren besteht. Ursprünglich ein Internat für Waisenkinder, bietet das Lar im brasilianischen Trifuno mittlerweile für sehr bedürftige, arme und zerrüttete Familien Kleinkinderbetreuung, Kindergarten und Schülerhort. Schwester Elma de Melo, die Leiterin des Hortes, stattete den beiden Schulen Ende Februar einen Besuch ab und informierte über die Lebensbedingungen der Kinder und Jugendlichen im Lar. Angespornt durch diese Darstellungen zeigten die Schüler höchste Motivation beim Benefizlauf.  Zur Begrüßung sangen und tanzten die zweiten Klassen der Grundschule Höchberg das Lied: „Viele kleine Leute an vielen kleinen Orten, die viele kleine Schritte tun, können das Gesicht der Welt verändern“. Genau das hatten sich die Schüler an diesem Tag vorgenommen. Sie wollten möglichst viele kleine und auch größere Schritte zurücklegen zugunsten der Kinder im Lar Santa Elisabeth. Die Schüler hatten sich im Vorfeld Sponsoren aus dem Familien-, Bekannten- und Freundeskreis gesucht, die je zurückgelegtem Kilometer einen Betrag spendeten. Nachdem der Lauf von den Rektoren Helene Deckert-Bau und Christopher Strätling eröffnet wurde, liefen die Schüler mit viel Ausdauer und Begeisterung. Für einen reibungslosen Ablauf und zur Gewährleistung der Sicherheit gab es Streckenposten und Erste-Hilfe-Stationen am Rande der Strecke, die dankenswerterweise von der Mittelschule organisiert wurden. Außerdem stellten sich die beiden Notfallsanitäter in Ausbildung Kilian Burzer und Leon Ehinger freiwillig ehrenamtlich zur Verfügung.  Auf große Beliebtheit stieß der Früchtestand mit Früchten, die vom Rewe-Markt Höchberg gesponsert wurden. Ein besonders herzlicher Dank geht an den Elternbeirat der Grundschule für die Organisation und Zubereitung der Früchte und den Förderverein für die Finanzierung des Wassers. Ein großes Dankeschön gebührt den hochmotivierten Läufern und Läuferinnen sowie allen Sponsoren für ihre Unterstützung. Danke auch allen Zaungästen, die die Läufer anspornten.

Zusammen kam das großartige Ergebnis von 8860,95 €. Laut Sr. Elma wird ein Teil des Geldes für eine Photovoltaikanlage verwendet werden, um die monatlichen Stromkosten im Lar von über 1000 Euro zu senken, der Rest ist für die tägliche Versorgung der Kinder gedacht.

Die Leiterin des Horts, Sr. Elma, dankt allen Beteiligten von ganzem Herzen und natürlich besonders den Kindern für ihr tolles Engagement

Nach einer Begrüßung durch die Rektorin Frau Deckert-Bau und Frau Klopf vom Elternbeirat führten alle Schüler unter der Leitung der Lehrerinnen Frau Panzner und Frau Zorn einen gemeinsam einstudierten Schultanz auf.  Elternbeirat und Förderverein boten für alle Gäste ein Buffet mit leckeren selbstgebackenen Kuchen und Getränken an. Zur Freude vieler Kinder lud der Elternbeirat die Märchenerzählerin Frau Lauterbach ein, die in einem mit Zelten und Kissen ausgestattetem Klassenzimmer mit ihren Geschichten alle Zuhörer zum Staunen brachte. Zum Abschluss durften sich alle noch an einer Tanzdarbietung der Mädchen des TSV Höchberg unter der Leitung von Frau Lingnau-Scheckenbach erfreuen.

Wir bedanken uns bei allen Akteuren, die zum Gelingen dieses schönen Nachmittages beigetragen haben, vor allem bei den vielen Helfern vom  Elternbeirat und vom Förderverein der Grundschule sowie bei Herrn Komenda, unserem Hausmeister, für die tolle Unterstützung!

Märchenerzählerin Karola Graf zu Besuch

Im Rahmen des Schulentwicklungsschwerpunktes „Lesen“ durfte sich die Grundschule Höchberg über ein besonderes Projekt freuen:  Die Märchenerzählerin Karola Graf aus Himmelstadt besuchte unsere Schule.

Alle Klassen durften über den Vormittag verteilt der Erzählkunst der Märchenerzählerin lauschen. Fasziniert waren nicht nur die Kinder, sondern auch die Lehrkräfte. Der mitgebrachte Märchenkoffer steckte voller spannender Märchen und Geschichten. Bei einer Reise durch das Märchenland durften die Kinder den Koffer auspacken. Da kamen verschiedenste Dinge zum Vorschein, die von Geschichten erzählen von längst vergangenen Zeiten. Wem gehörte einst der überlange Zopf, wer hat den harten Stein gebraucht und wie war das mit der glänzend goldenen Kugel? Beim Zuhören entstanden Bilder in Köpfen und man konnte ganz in die Geschichten eintauchen, bis ein Glöckchen klingelte und die Zuhörer wieder in die Gegenwart versetzte...

Die Kinder waren so begeistert von der Kunst des freien Erzählens, dass sie sich wünschten an diesem Tag in Deutsch keine „typische“ Schreibhausaufgabe zu erhalten, sondern eines der gehörten Märchen nacherzählen zu dürfen.

Die Grundschule Höchberg bedankt sich herzlich bei der Bürgerstiftung Markt Höchberg und dem Förderverein der Grundschule für die Ermöglichung dieses besonderen Projektes, das allen Beteiligten sehr viel Freude bereitete.